domingo, 3 de julio de 2011
viernes, 24 de junio de 2011
jueves, 16 de junio de 2011
viernes, 3 de junio de 2011
MAESTROS EN LUCHA
En este tiempo de lucha,
en que luchan los que tienen,
a los demás los mantienen
Todos dentro de su cucha.
Todo el día da la lata
El que anda en caballo de oro
Los maestros sin decoro
Se olvidan del que anda en pata.
El egoismo persiste
y su “educación” y “escuela”,
te refriegan cual espuela…
si vos estudiaste, alpiste.
Hablan cual dioses sagrados
de su impoluto derecho
su cultivo, con barbecho,
Y los demás MALHADADOS.
Los hijos van al fracaso,
los padres sufren el duelo,
no levantaran del suelo,
aunque se gasten los brazos.
Son únicos con derecho
por eso cortan la ruta,
y si encaras ese trecho
vos no entendés y sos bruta.
En un círculo vicioso
quienes no educan al pueblo,
son quien culpa al gobierno
de que caemos al pozo.
Peralta tiene la culpa?
o la soberbia del que,
quiere más que los demás
o si no nos hace pulpa.
Autos de doscientos mil
rivalizan con botines,
ellos hacen los motines
de la manera más vil,
exhibiendo su riqueza
delante del laburante
y no cejan ni un instante
de mostrarnos "su grandeza"
Igual que un gallinero
el gallito que nos grita
no es el que más necesita
sino el que salió primero,
Las leyes les hacen mal.
Sólo son para los otros.
no les importan los votos,
ni el sistema electoral,
Ellos están por encima,
es la ley del talibán,
cuando los otros no están,
ellos llegan a la cima.
Están matando el lugar
en que elegimos vivir,
y quedarnos a morir.
Sin importarles tomar
la vida de los que están
dispuestos al sacrificio
y arreglarse con el juicio
que quienes gobiernan dan.
En las urnas, si no gusta,
puede votar a quien quiera,
Ahí es donde pone fusta
Quien quiere cambiar la meta.
O formar alguna lista,
con los maestros sagaces
y demostrar que capaces
son y darnos una pista:
Sin su bocho se acalambre
Seguro que lo consiguen,
Como con sueldos de hambre
Pueden vivir como viven.
GRACIAS
en que luchan los que tienen,
a los demás los mantienen
Todos dentro de su cucha.
Todo el día da la lata
El que anda en caballo de oro
Los maestros sin decoro
Se olvidan del que anda en pata.
El egoismo persiste
y su “educación” y “escuela”,
te refriegan cual espuela…
si vos estudiaste, alpiste.
Hablan cual dioses sagrados
de su impoluto derecho
su cultivo, con barbecho,
Y los demás MALHADADOS.
Los hijos van al fracaso,
los padres sufren el duelo,
no levantaran del suelo,
aunque se gasten los brazos.
Son únicos con derecho
por eso cortan la ruta,
y si encaras ese trecho
vos no entendés y sos bruta.
En un círculo vicioso
quienes no educan al pueblo,
son quien culpa al gobierno
de que caemos al pozo.
Peralta tiene la culpa?
o la soberbia del que,
quiere más que los demás
o si no nos hace pulpa.
Autos de doscientos mil
rivalizan con botines,
ellos hacen los motines
de la manera más vil,
exhibiendo su riqueza
delante del laburante
y no cejan ni un instante
de mostrarnos "su grandeza"
Igual que un gallinero
el gallito que nos grita
no es el que más necesita
sino el que salió primero,
Las leyes les hacen mal.
Sólo son para los otros.
no les importan los votos,
ni el sistema electoral,
Ellos están por encima,
es la ley del talibán,
cuando los otros no están,
ellos llegan a la cima.
Están matando el lugar
en que elegimos vivir,
y quedarnos a morir.
Sin importarles tomar
la vida de los que están
dispuestos al sacrificio
y arreglarse con el juicio
que quienes gobiernan dan.
En las urnas, si no gusta,
puede votar a quien quiera,
Ahí es donde pone fusta
Quien quiere cambiar la meta.
O formar alguna lista,
con los maestros sagaces
y demostrar que capaces
son y darnos una pista:
Sin su bocho se acalambre
Seguro que lo consiguen,
Como con sueldos de hambre
Pueden vivir como viven.
GRACIAS
jueves, 19 de mayo de 2011
domingo, 24 de abril de 2011
SUGERENCIA A LOS ALUMNOS PRACTICO 1/2011
Para el practico de los objetos nos puede ayudar mucho las definiciones mismas de las propiedades de un objeto, debe tener identidad propia, debe tener atributos y métodos, miremos desde ahí
Deberiamos ver también que O.O ofrece una “trazabilidad”, o una correspondencia, pudiendo asimilarse con el mundo real, por ejemplo un rolo puede estar o no verificado, puede ser rojo o negro, pero difícilmente sea el rolo el “dueño” del método revisar rolo, yo no creo que el rolo tenga la “responsabilidad ” de revisarse, aunque estaría bueno un rolo que se revise solo, podría tener un atributo temperatura como roboDante del video 10, y un método mostrarTemperatura, asi una clase Verificador podría obtener la temperatura usando ese método y decidir para la cinta o informar a alguien de acuerdo a los niveles de temperatura, lo mas probable es que alguien del personal de seguridad, o de mecánica, los revise y de el ok,
Lo mismo es improbable que el correo envie nada, yo creo que seria una persona del correo, o que un sobre tenga la responsabilidad de enviarse solo, o una factura de fecharse,
Espero la versión 2 del trabajo de todos, recibo consultas en claseeeeeeeee
Deberiamos ver también que O.O ofrece una “trazabilidad”, o una correspondencia, pudiendo asimilarse con el mundo real, por ejemplo un rolo puede estar o no verificado, puede ser rojo o negro, pero difícilmente sea el rolo el “dueño” del método revisar rolo, yo no creo que el rolo tenga la “responsabilidad ” de revisarse, aunque estaría bueno un rolo que se revise solo, podría tener un atributo temperatura como roboDante del video 10, y un método mostrarTemperatura, asi una clase Verificador podría obtener la temperatura usando ese método y decidir para la cinta o informar a alguien de acuerdo a los niveles de temperatura, lo mas probable es que alguien del personal de seguridad, o de mecánica, los revise y de el ok,
Lo mismo es improbable que el correo envie nada, yo creo que seria una persona del correo, o que un sobre tenga la responsabilidad de enviarse solo, o una factura de fecharse,
Espero la versión 2 del trabajo de todos, recibo consultas en claseeeeeeeee
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